Satu hal paling penting yang patut diluruskan tentang matematika adalah anggapan bahwa matematika merupakan sebentuk sosok yang “menakutkan”, sesuatu yang “jauh di sana”, sesuatu yang “membahayakan”. Sesungguhnya matematika adalah semacam sahabat yang amat dekat dengan kehidupan kita sehari-hari.

Ada banyak keindahan dalam Matematika. Tetapi ada banyak kegelapan juga dalam Matematika. Tergantung dari sudut pandang mana kita melihatnya. Yang pasti, Matematika bukanlah hasil dari wangsit yang diturunkan dalam semalam pada sebuah mimpi. Matematika itu adalah hasil olah pikir manusia berdasarkan Sunnahtullah, bukan kesepakatan dengan jin atau setan.

Matematika itu begitu hidup di ruang hampa tanpa ekspresi kegembiraan yang mempelajarinya. Tapi, sungguh, mempelajari Matematika tanpa “roh” sebuah kesalahan awal para pendidik di sekolah-sekolah Indonesia dalam ikhtiar mengajarkan Matematika.

Tapi mengapa Matematia menjadi begitu menakutkan? Mungkin saja sudut pandang itu belum terbuka lebar saat anak-anak kita belajar Matematika Dasar pada awal mereka mengenal angka dan bilangan. Atau bisa jadi karena proses pembelajarannya kurang tepat atau bahkan salah. Ada banyak variable yang harus dipikirkan dan ditemukan titik solusinya.

Sosok yang terkesan “rumit” akan menjadi sederhana untuk dipahami oleh siswa-siswi ketika kita memasuki Islamic Math Adventure, karena pada prinsipnya matematika itu memang mudah untuk diwujudkan dalam bentuk percobaan dalam upaya menjelaskan suatu proses perhitungan matematika agar menjadi jauh lebih sederhana dan mudah. Serta pasti menyenangkan siswa-siswi!

Janganlah mata pelajaran matematika selalu dikaitkan dengan sesuatu yang susah untuk dilakukan. Di Kelas IMA Matematika menjadi lebih manusiawi dan dapat menjadi idola baru bagi pembelajarnya.

Namun demikian, tidak semua matematika dapat dijelaskan dengan penyederhanaan. Penyederhanaan proses matematika tidaklah sepenuhnya salah, sebab memang ada project matematika yang rumit. Contohnya, berapakah jarak Bumi dan planet Mars? Atau, berapa derajatkah panas pusat Matahari? Kapankah Dinosaurus punah? Ini contoh beberapa project matematika yang sulit kita lakukan di rumah atau sekolah sekali pun!

Akan tetapi tidak pula dapat secara mutlak dibenarkan bahwa matematika itu rumit. Ada sangat banyak eksperimen matematika yang dapat dilakukan dengan mudah dan menggunakan bahan yang ada di sekitar kita sehari-hari.

Dalam kegiatan Islamic Math Adventure ini kita akan bersama-sama melakukan pembelajaran  matematika dengan menggunakan bahan-bahan dasar yang ada di rumah atau sekitar rumah.

Janganlah kita terjebak pada rumit atau tidak rumit. Namun, menumbuhkan minat dan jiwa eksplorasi matematika pada anak-anak jauh lebih penting daripada sekedar mencari mana yang rumit dan mana yang mudah! Mengapa? Karena menjadi matematikawan atau ilmuwan itu hanyalah satu pilihan. Tetapi, berpikir logis dan ilmiah itu satu keharusan.

Jadi, apa yang bisa dikatakan Matematika di sekolah kita?  Saatnya kita ajak siswa-siswi beraksi dan berimajinasi dalam Islamic Math Adventure!

Untuk Siapa kelas Islamic Math Adventure?